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在新的歷史條件下重視和改進人才工作
zs-bk.com?2011-07-18 16:15? 張全景?來源:《學習時報》    我來說兩句

胡錦濤總書記在“七一”講話中指出,,“人才是第一資源,是國家發(fā)展的戰(zhàn)略資源”,。這充分體現(xiàn)了我們黨在新的歷史條件下對人才及人才工作的高度重視,,顯示了長遠的戰(zhàn)略眼光,。回顧建黨以來90年的歷史,,黨之所以能領導人民完成和推進“三件大事”,,根本的一點就在于黨培養(yǎng)和造就了一批批的人才。現(xiàn)在,,面對新的考驗和危險,,人才的重要性更加突出。相應地,,要求我們的人才工作也要改革,,尊重規(guī)律,從以下幾個方面入手,,提高人才工作水平以適應新形勢的需要,。

一要倍加重視人才。國以才立,、政以才治,、業(yè)以才興。人才問題是關系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關鍵問題,。回顧中國共產黨90年的光輝歷史,,其實也是一部重才,、愛才、聚才的歷史,。我們黨之所以能夠從誕生之初的50多名黨員,,經過腥風血雨,發(fā)展壯大為有著8000多萬黨員的世界第一大政黨,,創(chuàng)造政黨組織發(fā)展的奇跡,,之所以能實現(xiàn)從領導革命的黨到領導經濟建設和改革開放的黨的偉大轉變,其中一條極為重要的經驗,,就是倍加珍惜和重視優(yōu)秀人才,。法國思想家圣西門曾說,假如法國突然損失了自己的50名優(yōu)秀物理學家,、50名優(yōu)秀化學家,、50名優(yōu)秀數(shù)學家、50名優(yōu)秀詩人,、50名優(yōu)秀作家……法國馬上就會變成一具沒有靈魂的僵尸,,而要重新培養(yǎng)這樣一批人,“至少需要整整一代的時間”,??梢?,人才是第一資源,早就成為中外有識之士的共識,。

二要深入研究人才工作規(guī)律,。尊重規(guī)律、研究規(guī)律,、掌握規(guī)律,、運用規(guī)律是做好一切工作的基礎。人才工作是一項事業(yè),,更是一門科學,。人才培養(yǎng)、引進,、使用,、開發(fā)都具有內在規(guī)律性,只有把握并遵循這些規(guī)律,,人才工作才能有的放矢,,黨管人才才能管好管活,人才強國建設才能順利推進,。怎樣正確評價人才,?如何發(fā)現(xiàn)、開發(fā)和使用人才,?這些都是人才工作中帶有規(guī)律性的問題,。毋庸諱言,在對待這些問題上,,我們曾經走過一些彎路,。就拿“什么是人才”這個問題來說,過去我們曾有唯“學歷”,、唯“職稱”的認識誤區(qū),,按照這樣來評價人才,像比爾?蓋茨,、華羅庚等一大批科學家都稱不上是人才,,因為比爾?蓋茨大學沒有畢業(yè),但他創(chuàng)立了微軟公司,,是世界公認的優(yōu)秀人才,;因為華羅庚只有初中學歷,但他通過自學數(shù)學,,24歲時就進入世界一流數(shù)學家行列,,25歲發(fā)表震驚世界的數(shù)論專著。

我們的人才建設確實有絕對化的現(xiàn)象,應該說是非常不科學的,,到現(xiàn)在也沒有完全解決,。我在山東擔任組織部長的時候就提出來,我覺得片面追求學歷,、年齡都是不科學的,。在執(zhí)行“四化”方針的時候要處理好四個關系,就是革命化是前提,、基礎,,要處理好年輕化和使用各個年齡段干部的關系。要處理好學歷和實際水平的關系,,不要單純地看文憑,。專業(yè)化是要處理好人才與所在單位、崗位所需要的實際知識的關系,??梢姡瞬殴ぷ魇且婚T系統(tǒng)而復雜的科學,,需要我們在實踐中不斷探索,、不斷研究、不斷把握,、不斷發(fā)展,。科學人才觀是馬克思主義人才理論的最新成果,,是我們黨關于人才思想的一次重大飛躍,,是我國人才工作的行動指南。

三要善于發(fā)現(xiàn)人才,。這是重視人才、研究人才工作的出發(fā)點和落腳點,,也是正確使用人才的前提和基礎,,也是一個領導干部領導水平高低的重要標志。發(fā)現(xiàn)人才也是非常難的,,特別是要把人才發(fā)現(xiàn)于還沒有出眾之前,,而且給予他支持,我們常說脫穎而出,,特別是幫助還沒有出的這一部分,,給他以幫助和支持,這是一種很高超的領導藝術,。唐朝詩人楊巨源的《城東早春》:“詩家清景在新春,, 綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門俱是看花人”,。這對我們發(fā)現(xiàn)人才有啟發(fā)意義,。楚漢相爭時,蕭何月下追韓信,,就是一個很典型的例子,。劉邦之所以能取勝,很重要的一個原因就是善于識人,、用人,。像張良、蕭何,、韓信,、陳平等,都為他取勝立下了很大功勞,。相反,,項羽不能識人、用人,,最后無可奈何,,自殺身亡。所以領導者要求賢若渴,,在實踐中發(fā)現(xiàn)人才,,為我所用。

四要切實用好人才,。理論的價值在于指導實踐,,學習的目的全在于應用。毛澤東曾經用箭和靶來比喻學與用的關系,。他指出,,首先要學習,沒箭無從射靶,;然后要解決實際問題,,不射靶的箭再好也沒用,科學發(fā)展以人為本,,人才工作要以用為本,。我們研究人才理論、探索人才規(guī)律,,非常重要的一條,,就是要解決好如何把人才用活、用好的問題,。

總之,,說一千道一萬,,對人才的重視也罷,對人才工作的研究,、應用也好,,都是為我們全黨上下所從事的事業(yè)儲備英才。這一事業(yè),,就是胡錦濤總書記在“七一”講話中深刻闡述的,,黨領導全國人民正努力推進的中國特色社會主義事業(yè)。這樣宏偉的事業(yè),,沒有各方面不拘一格地培養(yǎng)選拔造就人才,,能行之長遠嗎?

責任編輯:王秀欽
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