三、確立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)：“硬”成果和“軟”成果
確立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)，明確建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期效果,，對搞好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有著特殊重要的作用。我們認(rèn)為,，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)和成效，既包括有形成果,，也包括無形成果,。有形成果或稱為硬成果，包括工作業(yè)績,、工作規(guī)范,、高素質(zhì)隊伍等；無形成果或稱為軟成果,，包括工作理念,、工作氛圍、精神狀態(tài)等,。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)最終需要體現(xiàn)到優(yōu)質(zhì)的工作成果上,，體現(xiàn)到黨員干部素質(zhì)提高和精神狀態(tài)振奮上，體現(xiàn)在既受工作制度激勵又容納個性,、鼓勵創(chuàng)新的組織文化上,。因此，我們?yōu)楦玫貙崿F(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo),，著力抓了以下三方面環(huán)節(jié),。
一是堅持把履行職責(zé)、做好工作作為關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的所有工作、所有內(nèi)容和形式,，都要服務(wù)于履行好中央黨校校委賦予研究室的職責(zé),，促進(jìn)各項工作質(zhì)量的提高。我們開展的四個方面“學(xué)習(xí)化”,，體現(xiàn)著對每個人個性特點的尊重,，并將“尊重每個人、帶動每個人,、提升每個人”貫穿到集體活動中,，在集體活動中容納個性、釋放個性,，讓個性激發(fā)活力,，同時凝聚集體智慧,，提升團(tuán)隊實力，促進(jìn)整體發(fā)展,。也就是說我們的“學(xué)習(xí)化”,，前端是鼓勵個性、鼓勵創(chuàng)新,；后端則突出集體,、突出完成任務(wù)。
二是堅持把觀念創(chuàng)新,、價值觀教育作為核心,。讓科學(xué)的工作理念、辯證的思維方式,、多角度多層次認(rèn)識問題的方法,，扎根在研究室每位同志的意識中，深入到研究室每個崗位,，融匯進(jìn)研究室每項工作流程,。目前，研究室黨員干部日常行動和思想觀念上正在發(fā)生變化,。比如過黨日,、集體評書、體育健身等集體活動,，不再成為個人的負(fù)擔(dān),，而是每個人在集體行動中接受知識、增長技能,、加強(qiáng)溝通,、開拓視野、磨礪干事創(chuàng)業(yè)心智的新型學(xué)習(xí)平臺,。大家既踴躍參與,、貢獻(xiàn)創(chuàng)意，而且還遵守活動紀(jì)律和規(guī)則要求,。
三是堅持把制度的完善和執(zhí)行作為保障,。用制度激勵人、用制度培養(yǎng)人與用制度管人是相互促進(jìn),、相互保障的,。關(guān)鍵是制度應(yīng)該與每個人的發(fā)展高度相關(guān)，為每個人的個性發(fā)揮留下空間,，既保障每個人充滿自由,，又確保每個人遵守制度規(guī)范。為此,，我們建立了讀書交流制度,、崗位練兵半年談制度,、重要事項集體反思制度以及室務(wù)會議、全室例會等制度,。當(dāng)然,，這些制度還需要進(jìn)一步改善，并切實得到執(zhí)行,，才能用制度建設(shè)的成效進(jìn)一步提高全室管理水平,。
總之，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是在實踐中提升基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力的新型載體,，是交流工作經(jīng)驗,、拓展人際溝通的有效方式，也是完善工作規(guī)則,、工作制度的平臺,，還是黨員干部個人成長和身心健康發(fā)展的精神家園。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重心和歸宿是把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問題的本領(lǐng),、創(chuàng)造性開展工作的氛圍,、心情舒暢合作共事的環(huán)境。我們將不斷深化對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識,，豐富和完善學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的手段,、載體和活動內(nèi)容，更大限度地挖掘黨員個體的學(xué)習(xí)潛力,，凝聚集體智慧,，提高集體智商，建設(shè)一支善于適應(yīng)新環(huán)境,、善于打硬仗,、整體效率優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
