我們黨從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā),，提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務。胡錦濤總書記特別強調(diào)“建設馬克思主義學習型政黨的戰(zhàn)略任務必須落實到基層,，每一個黨組織都要認真履行組織黨員學習的職責,。”近年來,，我們作為中直機關工委學習型黨組織建設示范點，在把建設學習型政黨戰(zhàn)略任務落實到基層方面，作了一些實踐探索和理性思考,。
一、夯實學習型黨組織建設的基礎：讀書學習的組織化
書籍是人類智慧的結晶,。讀書可以改變?nèi)?進而可以改變世界,。讀書活動是學習型黨支部建設的一個首要內(nèi)容和基本形式。
2004年,，我們啟動了“五年讀百本書”活動,。黨組織一方面制定讀書計劃，統(tǒng)籌安排學習,；一方面服務保障學習,，在收集整理各方面推薦書目的基礎上，確立了第一批讀書目錄,。通過幾年的讀書活動,，研究室逐步形成良好的讀經(jīng)典著作、學創(chuàng)新理論的風氣,，推動了全員思想理論水平和業(yè)務工作水平的提高,。
2009年，我們啟動第二輪五年讀書活動,。聘請了汪家镠,、鄭必堅,、虞云耀、李景田等20位讀書顧問,、128位薦書專家,，向黨員推薦了第二批239本新書目和含有600篇名著的光盤，增加了《理論熱點面對面》等14種學習讀本,、15種培訓教材,、10種文化糾錯叢書等。為了增強讀書與提高為校委服務水平的關聯(lián)度,，我們特別要求黨員下功夫讀好“四種書”,，即黨的書、黨校的書,、研究室的書和世界的書,。并通過組織黨日活動，走出校園調(diào)研觀摩,，引導黨員開闊眼界,，以便更好地領會和掌握黨的最新理論成果，更新和豐富知識,，陶冶和培養(yǎng)情操,。
2010年我們推進組織化讀書學習。把讀書活動擴展成“四個一”,，即：每五年讀100本書,、重點讀10本書，每年精讀1本書,、研究一個重要問題,。精心組織了《第五項修煉》和《郵差費雷德》兩本書的讀書心得交流會，就兩本書的學術框架和列舉的案例進行了討論,、交流和質(zhì)疑,，達成了對學習型黨組織建設重要性、組織建設的目標和共同愿景等問題的共識,，為研究室開展崗位練兵和規(guī)范化,、制度化建設，做好了思想啟動和輿論準備,。
實踐使我們體會到,，組織化讀書學習注重發(fā)揮組織功能，挖掘團隊學習潛力,，形成共同認識,，凝聚集體智慧，促進共同行動,，既提升全體同志的精神境界,，又促進處室業(yè)務工作和自身建設有機,、有效銜接，可以起到事半功倍的效果,，是高效率的學習,；組織化讀書學習注重研討交流、從多視角,、多側(cè)面共享讀書心得,，有助于提高學習者認識能力、工作能力,、組織能力,、交往能力，推動組織成員個性健康發(fā)展,，培育團隊精神和增強集體主義觀念,，是把個人的學習成果變成集體共有財富的團隊化學習；組織化的讀書學習倡導集體釋書,、評書,、疑書，不僅僅是知識信息的交流和研討,，更注重思想的溝通,、心靈的“碰撞”、性格的“磨合”,，能使人多角度理解知識和看待問題,，能使人在不同思想的碰撞和爭論中激發(fā)智慧和靈感,，還能使人在與他人的交流中學到好的思想,、品格、行為習慣,、業(yè)務技能與工作方法,，并發(fā)現(xiàn)自身的弱點和缺陷，是開放式,、互動式學習,。
