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延安精神進(jìn)課堂的成功舉措
zs-bk.com?2011-05-30 16:29? ?來源:云南日報    我來說兩句

一種精神,,唯有強大才會有吸引力,,唯有廣泛才會有凝聚力,唯有深刻才會有感召力,。延安精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財富,。多年來,,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在推動延安精神進(jìn)課堂方面,做了大量卓有成效的工作,,也積累了一些經(jīng)驗,。

一是以多種形式傳播延安精神。首先是安排專門人員,,有針對性地選擇一個主題進(jìn)行深入講解,,向大學(xué)生講清延安精神形成的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵,、歷史意義,、當(dāng)代價值等。其次,,要求廣大教師強化延安精神進(jìn)課堂的自覺意識,,把學(xué)科教學(xué)內(nèi)容結(jié)合延安精神進(jìn)行講授。第三,,把傳播延安精神與愛國主義教育相結(jié)合,。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合課堂教學(xué),開設(shè)有關(guān)革命傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育的專題講座,,邀請革命老前輩講述革命傳統(tǒng),請先進(jìn)模范人物講述愛祖國,、愛社會主義的生動典型,,以革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)事跡介紹和生動典型宣傳為載體,,傳播延安精神,。

二是開展班級活動弘揚延安精神。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)緊密結(jié)合班級理想教育,、紀(jì)律教育,,以創(chuàng)建先進(jìn)班級、爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動為重點,,在班級內(nèi)舉辦以“弘揚和踐行延安精神”為主題的演講比賽,、書畫競賽,、征文比賽,、紅歌演唱賽,、英語對話賽等活動。創(chuàng)建先進(jìn)班級,、爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生活動,,就是要求班級和個人在培育高尚的思想道德品質(zhì)、養(yǎng)成健康心理,、遵守校紀(jì)班規(guī)等日常學(xué)習(xí)和生活中,,表現(xiàn)出更優(yōu)秀的品質(zhì),具體體現(xiàn)在堅持馬克思主義信仰,、堅定中國特色社會主義理想信念上,,體現(xiàn)在扎實學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)本領(lǐng),、全心全意為人民服務(wù)和自覺踐行社會主義核心價值體系上,,體現(xiàn)在模范遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校紀(jì)律,、維護(hù)班級榮譽上,。通過在班級內(nèi)舉辦各項比賽活動,激發(fā)創(chuàng)建先進(jìn)班級,、爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生的熱情和干勁,。

三是在課余生活中滲透延安精神。推動延安精神進(jìn)學(xué)生社團(tuán),、進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò),、進(jìn)學(xué)生宿舍,是在課余生活中進(jìn)行延安精神全面滲透的主要形式,,有利于強化和鞏固進(jìn)課堂活動效果,。首先,在活躍學(xué)生社團(tuán)時,,有意識地在社團(tuán)內(nèi)組建延安精神討論會,、研究會,組建延安精神宣講小組,,目的是以學(xué)生社團(tuán)為載體,,以多姿多彩的社團(tuán)文化為氛圍,發(fā)揮社團(tuán)的號召力,,倡導(dǎo)和弘揚主旋律,,讓延安精神在社團(tuán)活動和社團(tuán)文化中顯示旺盛的生命力。其次,,把延安精神滲透到校園網(wǎng)絡(luò)中,,作為網(wǎng)絡(luò)宣傳和學(xué)習(xí)交流的重要內(nèi)容之一。把延安精神產(chǎn)生和形成的時代背景,、基本內(nèi)涵,、當(dāng)代價值及其與社會主義核心價值體系的內(nèi)在聯(lián)系等內(nèi)容,,置于校園網(wǎng)絡(luò)突出位置,并配上有關(guān)新聞圖片和動漫,,取得了良好的傳播效果,。第三,把延安精神滲透到宿舍文化,。走進(jìn)宿舍宣講延安精神,,在宿舍內(nèi)張貼延安精神宣傳圖片,發(fā)放延安精神宣傳小報,、小冊子等,。

四是在社會實踐中錘煉延安精神。實踐表明,,只有既注重理論又注重實踐,,群眾對理論的認(rèn)識才能獲得升華。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在立足課堂熏陶的同時又重視實踐錘煉,,把學(xué)習(xí)和弘揚延安精神與社會實踐相結(jié)合,,讓大學(xué)生在如火如荼的社會實踐中真切體驗,寓延安精神教育于三下鄉(xiāng)活動,;寓延安精神教育于支教活動,;寓延安精神教育于志愿者活動;有計劃,、有組織地帶領(lǐng)學(xué)生到革命老區(qū),、愛國主義教育基地參觀和實地考察;寓延安精神于大學(xué)生服務(wù)云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的其他實踐活動,。

五是發(fā)揮研究生和學(xué)生黨團(tuán)員的模范帶頭作用,。研究生思想素質(zhì)高、認(rèn)識能力強,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、專業(yè)知識深厚、分析問題視角新,,而學(xué)生黨團(tuán)員思想方位正,、政治觀念強、黨團(tuán)性修養(yǎng)好,、服務(wù)意識和責(zé)任感也很強,。因此,做好這部分人的思想政治工作,,要求并鼓勵他們在抓好自我教育的基礎(chǔ)上,,發(fā)揮自己的表率和典型示范作用,以分析情況、交流意見,、交友談心,、主動服務(wù)、解決實際問題等形式,,幫助和帶動身邊的同學(xué),。對那些靠近組織的積極分子,,要求研究生學(xué)長拉他們一把,,號召黨團(tuán)員同學(xué)推他們一把,讓積極分子早日加入到先進(jìn)行列,;對于一些普通同學(xué),,發(fā)動黨團(tuán)員同學(xué)與他們結(jié)對子,在學(xué)習(xí)上,、生活上,、情感上給予他們更熱情主動細(xì)致周到的關(guān)心照顧。這樣,,博士生帶動碩士生,、碩士生帶動本科生、先進(jìn)分子帶動普通學(xué)生,、老生帶動新生,,在校園里、班級中,,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí),、弘揚、踐行延安精神的良好氛圍,。(作者單位:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)思想政治理論研究部)

責(zé)任編輯:王秀欽
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