四、進一步完善長效工作機制,，實現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)科學(xué)化制度化規(guī)范化
制度機制管長遠,、管根本,。建立科學(xué)規(guī)范的工作機制，是深入推進未成年人思想道德建設(shè)的必然要求，必須加大建章立制的力度,，把這項基礎(chǔ)性工作抓緊抓好。
一是強化學(xué)校,、家庭,、社會有效銜接的工作運行機制。近年來,，各地在推動形成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)方面做了很多工作，但從實際情況看,，學(xué)校,、家庭、社會三方面的銜接還不夠緊密,，合力還沒有充分發(fā)揮,，應(yīng)當(dāng)在明確各自職責(zé)的基礎(chǔ)上，進一步探索協(xié)同配合,、互聯(lián)互動的有效辦法,。要充分發(fā)揮學(xué)校在教育網(wǎng)絡(luò)中的龍頭作用，通過選派教師進社區(qū),、實施學(xué)校與社區(qū)“雙少工委制”,、組織學(xué)校社區(qū)互動活動等，把德育工作由學(xué)校向家庭輻射,、向社會延伸,。要充分發(fā)揮家庭在教育網(wǎng)絡(luò)中的基礎(chǔ)作用，引導(dǎo)家長主動走進學(xué)校,、融入社區(qū),，支持孩子走出家門，參加學(xué)校和社區(qū)組織開展的活動,。要充分發(fā)揮社區(qū)在教育網(wǎng)絡(luò)中的平臺作用,，加強與學(xué)校、家庭的聯(lián)系溝通,，做好區(qū)內(nèi)設(shè)施和人才資源的整合,，組織社工和志愿者積極參與未成年人教育，為未成年人營造健康和諧的成長環(huán)境,。加強未成年人思想道德建設(shè),，不只是某一個部門、某一個單位的事情,，要動員所有部門,、所有單位、所有家庭都參與進來,，形成社會化的共建機制,。
二是建立以測評體系為導(dǎo)向的督查考評機制,。中央文明委制定下發(fā)的《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，對各地區(qū)各部門工作產(chǎn)生了很大推動作用,。要認真總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗,，把《測評體系》作為指導(dǎo)評價未成年人思想道德建設(shè)工作的基本依據(jù)，發(fā)揮好導(dǎo)向作用,。要建立未成年人思想道德建設(shè)定期測評制度,，每年對各地工作情況進行測評，通過媒體向社會公布,，更好地推動工作落實,。要健全評選表彰機制，把未成年人思想道德建設(shè)的成效作為評選先進的重要標準,，凡是工作做得不好的,，不能評為先進單位。2011年,，中央文明委在評選表彰第三屆全國文明城市時,，將對申報城市的未成年人思想道德建設(shè)工作進行專項測評，測評成績作為先決條件并納入測評總分,。
三是完善促進未成年人健康成長的政策法律保障機制,。政策、法律的完善程度,，直接關(guān)系工作的推進力度和實際成效,。工作越是深入推進，越需要有完善的配套政策,，越需要法律法規(guī)的有力保障,。要抓住“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃出臺的有利時機，研究制定加強未成年人思想道德建設(shè)的各項政策,，發(fā)揮好政策的杠桿作用,。要針對未成年人思想道德建設(shè)特別是相關(guān)管理工作中遇到的突出問題，推動有關(guān)方面加強對現(xiàn)有法律法規(guī)適用的司法解釋,，制定未成年人網(wǎng)絡(luò)保護,、手機媒體服務(wù)管理等方面的法律法規(guī)。要貫徹落實好《未成年人保護法》,，把保護未成年人健康成長的要求和措施融入到部門規(guī)章,、行業(yè)條例之中，滲透到日常執(zhí)法,、社會管理之中,。要認真總結(jié)各地創(chuàng)造的成功經(jīng)驗，把行之有效的做法上升為規(guī)章制度，更好地保證未成年人健康成長,。
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