20世紀(jì)剛剛過去了10年,。在人類歷史上，沒有任何一個世紀(jì)在變化的規(guī)模和深度上能同20世紀(jì)相比,。對中國來說,，這是決定我們民族生死存亡的100年；是中國人民從逆境中頑強(qiáng)奮斗,，最終掌握了自己的命運(yùn)，走上全面振興的發(fā)展道路的100年,。神州大地發(fā)生了天翻地覆的巨大變化,。那么,，這一個世紀(jì)在中國究竟發(fā)生了哪些變化？這些變化是怎樣一步步實(shí)現(xiàn)的,？為了推動變革中國人民經(jīng)歷了怎樣的艱難歷程,，作出了怎樣的奮斗和犧牲,？這百年風(fēng)云為今天提供了怎樣寶貴的歷史借鑒？金沖及所著《二十世紀(jì)中國史綱》（以下簡稱《史綱》）,，全面而又生動地對這些問題作了準(zhǔn)確回答。
《史綱》以一個時(shí)代主題（中華民族的偉大復(fù)興）,、兩大歷史任務(wù)（求得民族獨(dú)立和人民解放，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民富裕）、三次歷史性巨變（辛亥革命,、中華人民共和國成立、改革開放）為基本線索,，對20世紀(jì)的百年歷史進(jìn)行了系統(tǒng)的、全方位的描述,。
如果要用最簡明的語言來形容這部書的長處和優(yōu)點(diǎn)，我覺得就是兩個字：真實(shí),。這是一部真實(shí)再現(xiàn)中國百年巨變的信史,。能夠當(dāng)?shù)闷疬@樣的評論,，主要有兩個依據(jù)：一是歷史敘述準(zhǔn)確有據(jù),；二是歷史評判客觀公允,。
要保證歷史的真實(shí)性,，首先要依據(jù)可靠的歷史資料，以實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行研究，既不能主觀臆造,，也不能隨意曲解,。在這方面,，《史綱》的態(tài)度是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。所有的歷史敘述，都有經(jīng)過仔細(xì)辨析,、嚴(yán)格考證的資料為根據(jù),。書中引用的資料極為豐富,，特別是大量引用了過去尚未公開發(fā)表過的珍貴資料，如黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在各種場合的講話記錄,、插話記錄,，在一些文件上的批語,，還有一些內(nèi)部信件和“未刊稿”等，這不僅大大增加了這部書的可信度,，也極大地增強(qiáng)了可讀性,。
社會現(xiàn)象十分復(fù)雜,，如果只是胡亂抽出個別事實(shí),，羅列一般例子，不僅不能反映歷史真相,，有時(shí)會完全起相反的作用。因此,，如何選擇和甄別歷史資料，就具有重要的意義,?！妒肪V》的作者在這方面下了很大的功夫,。他經(jīng)常用事件的當(dāng)事人的講話、日記,、回憶錄等,，同官方的或傳媒的資料相印證，然后再確定哪些是可信的,，是符合實(shí)際的,。如在論述戊戌維新運(yùn)動的思想解放作用時(shí)，引用了吳玉章,、羅振玉、雷沛鴻等人記述自己切身感受的文字,；在談到五四運(yùn)動的經(jīng)過及影響時(shí),，引用了瞿秋白、許德珩,、楊晦,、沈雁冰,、鄧穎超等人的回憶。特別是在一些事實(shí)真相并不為公眾盡知的問題上,，更注意資料選擇的權(quán)威性和可靠性,。如在論述抗戰(zhàn)勝利后全面內(nèi)戰(zhàn)是怎樣爆發(fā)的問題時(shí),，引用了蔣介石的講話,、批示，陳誠的密陳,，何應(yīng)欽的計(jì)劃，起草“剿共計(jì)劃”的蕭毅肅的兒子蕭慧麟及張發(fā)奎的回憶,，這樣,，事情的本來面目就纖毫無隱了。
客觀歷史是豐富多彩的,。史學(xué)著作在描述歷史時(shí)，如果不是從歷史實(shí)際出發(fā),，而是從概念出發(fā)，依靠一些范疇和定義來編織歷史,，抽去了歷史發(fā)展的具體過程、具體情節(jié),，歷史就變得干巴巴的,，枯燥乏味,，晦澀難懂，大大降低了歷史本身具有的生動性和吸引力,。《史綱》在糾正這種弊端方面作了可貴的努力和嘗試,。譬如，中國共產(chǎn)黨怎樣從幼稚一步步走向成熟,？日本軍國主義在發(fā)動侵華戰(zhàn)爭時(shí)，怎樣從“速戰(zhàn)速決”到戰(zhàn)略相持再到最后失?。靠箲?zhàn)勝利前后國民黨政府怎樣從獲得民眾的熱切期待到天怒人怨,、民心喪盡？對這些重大問題,，《史綱》全然不依靠繁瑣的概念堆砌,、簡單的邏輯推演,，作抽象的空洞說教,，而是通過一件件歷史事實(shí)的描繪，為讀者勾畫出一條清晰的演變線索,。
《史綱》在對歷史事件和歷史人物作出評價(jià)時(shí),，力求避免簡單化的做法,，充分注意到事物的復(fù)雜性和多面性。如對辛亥革命時(shí)期的立憲派,，抗戰(zhàn)時(shí)期的蔣介石,，都強(qiáng)調(diào)“不能用簡單的完全肯定或完全否定來作出評斷”,。對待歷史現(xiàn)象的這樣一種辯證的態(tài)度,，貫穿在全書的各個方面,。
一部優(yōu)秀的史學(xué)著作，不但要真實(shí)地描述歷史,，客觀地評析歷史，還應(yīng)該努力去揭示歷史發(fā)展的規(guī)律性,。《史綱》的最后一章,，以《歷史的啟示》為題，著重討論了20世紀(jì)中國歷史發(fā)展進(jìn)程中幾個特別引人注目,、特別發(fā)人深省的問題，包括：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,；關(guān)于革命和現(xiàn)代化的關(guān)系；在不斷探索中前進(jìn),；走中國特色社會主義道路；中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。正確認(rèn)識和科學(xué)對待這五個問題，就抓住了20世紀(jì)中國歷史的本質(zhì)特征,，就可以從紛繁復(fù)雜的歷史現(xiàn)象中逐步掌握其規(guī)律性,。
當(dāng)我們在新的世紀(jì)里,，從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，去邁步跋涉新的偉大征程時(shí),，重溫剛剛逝去的20世紀(jì)的崢嶸歲月，我們將會得到許多發(fā)人深思的歷史啟示,。這正是《史綱》在今天出版的意義所在。（作者為中國人民大學(xué)原校長）
