課程是大雜燴？
據(jù)華南師范大學(xué)文學(xué)院副院長張玉金介紹,，華南師范大學(xué)的國學(xué)班與普通本科不同,，國學(xué)班為本碩連讀。學(xué)生本科四年,，前兩年打基礎(chǔ),，后兩年跟隨教師進入科研隊伍，分方向研究,，提早培養(yǎng)研究問題能力,。國學(xué)班只招20人，實行動態(tài)管理,、末位淘汰制度,，學(xué)業(yè)成績太差或不適合走研究道路的學(xué)生可能會在三四年級被淘汰。6年之后,，學(xué)生可拿下國學(xué)班的碩士學(xué)位,。
華南師范大學(xué)國學(xué)班在課程設(shè)置上相當(dāng)龐雜,，學(xué)生既要讀經(jīng)、史,、子,、集等經(jīng)典，同時還必須學(xué)好外語,，學(xué)好琴,、棋、書,、畫等各種提高文化素養(yǎng)的課程,，以及武術(shù)、飲茶,、中醫(yī),、養(yǎng)生等。張玉金說,，這不意味著國學(xué)班學(xué)生日后會成為“小古董”,，國學(xué)班的定位是培養(yǎng)研究型學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才?！八麄兾磥淼陌l(fā)展方向可以是學(xué)術(shù)研究者,，也可以是文化交流學(xué)者”，“國學(xué)班的學(xué)生要具備各方面的修養(yǎng),，我們要培養(yǎng)才子才女”,。
評論家周虎城認(rèn)為，國學(xué)班的確不尋常,，課程設(shè)置對中華傳統(tǒng)文化幾乎無所不包,，還要涉獵西學(xué)，難度不可謂不大,，但中華傳統(tǒng)文化的東西一股腦都搬過來,，即使有國學(xué)大師加盟，學(xué)生能夠?qū)W好這么多東西嗎,？
北京大學(xué)哲學(xué)系主辦的管理哲學(xué)與企業(yè)文化董事長研修班,，課程包括儒家、道家,、佛教,、法家、周易,、兵道與商道,、管理哲學(xué)與企業(yè)文化、美學(xué),、外地游學(xué),、文化論壇等,，有人質(zhì)疑，一年內(nèi)每周或每月的集中授課,，學(xué)生不可能掌握這么多的文化經(jīng)典,。
準(zhǔn)備報名某研修班的劉先生曾經(jīng)看過一些國際上的公司將《孫子兵法》運用于商戰(zhàn)的成功案例，也在琢磨將中國的傳統(tǒng)文化融入到企業(yè)運營中,，于是聽了一家招生講座,。講座過程中，離場的聽眾越來越多,，劉先生也坐不住了,。他感覺演講者并沒有將傳統(tǒng)文化與企業(yè)戰(zhàn)略運作有機地聯(lián)系起來，只是單純地講《孫子兵法》,。對孫子兵法研究較透的人,，經(jīng)濟知識并不一定豐富到足以解釋領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)戰(zhàn)略思維，而對經(jīng)濟了解較多的人,，對于孫子兵法卻不一定講得清楚，兩者處于兩張皮的狀態(tài),，有所分離,。另外，在場的人關(guān)注的好像還是《孫子兵法》本身,，與國學(xué)對接現(xiàn)代企業(yè)無甚關(guān)系,。
“國學(xué)班熱”帶來什么？
開設(shè)國學(xué)班的巨大利潤無疑是催熱國學(xué)教育的重要原因,。筆者從北京大學(xué)哲學(xué)系主辦的管理哲學(xué)與企業(yè)文化董事長研修班處獲得了部分學(xué)員名單,，包括哈藥集團、恒利集團,、光大銀行,、國美電器、茅臺酒業(yè)等知名企業(yè)的老總或高管,。
這些學(xué)員對于能否在課堂上學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗似乎頗為寬容,。北京合德堂文化傳播公司負(fù)責(zé)人葉匡政認(rèn)為，企業(yè)家不管抱著何種目的來學(xué)習(xí)國學(xué),，都不會是學(xué)了馬上就去用,，或者看重這些東西能夠在企業(yè)管理上發(fā)揮多大的效力?！昂芏嗥髽I(yè)家都是成功者或有抱負(fù)的人,，當(dāng)出現(xiàn)價值真空和信仰真空時，除了賺錢之外,，人們開始尋找其他的突破,。我相信這不光是中國企業(yè)遇到的問題,，也是中國所有的社會群體都會遇到的問題?！?/p>
中國人民大學(xué)國學(xué)院副院長袁濟喜認(rèn)為,，國學(xué)中不乏關(guān)于商業(yè)方面的文化蘊涵，其精神價值觀曾經(jīng)浸潤了一代又一代的商人,，比如,，儒商的概念，即與國學(xué)息息相關(guān),。至近代的徽商,、浙商、晉商以及洋務(wù)運動,，無不是將中國文化傳統(tǒng)引申到企業(yè)管理之中而創(chuàng)造出的奇跡,。“當(dāng)代企業(yè)家同樣可以從千年文明中汲取營養(yǎng),，培育有中國特色的企業(yè)文化,，為參與全球化競爭奠定基礎(chǔ)。這些觀念早已為人們所接受,?！彼f，“國學(xué)應(yīng)成為‘儒商’必修課,?！?/p>
除了主流的“富豪國學(xué)班”外，針對華南師范大學(xué)從大一開始就開設(shè)的國學(xué)課程,， 周虎城提出了自己的擔(dān)憂：“如果國學(xué)班能按照世界先進大學(xué)的體制水準(zhǔn)來辦,，具備現(xiàn)代大學(xué)精神、現(xiàn)代大學(xué)教育理念,，總歸是一件好事,。就怕國學(xué)班開設(shè)了諸多課程，卻仍然按照傳統(tǒng)大學(xué)教育體制和模式來教與學(xué),，那便算不上什么教育改革了,，不過是多增添了一門專業(yè)，成為學(xué)校的招生砝碼而已,?！币灿袑＜艺J(rèn)為，國學(xué)班有比沒有要好,。任何新生事物都會存在不足,，國學(xué)班也不例外。這些年來，大學(xué)生的國學(xué)修養(yǎng)相對較弱,，開設(shè)專門的國學(xué)班,，是很好的嘗試。
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