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三、堅持立足實際,、學以致用,，使建設學習型黨組織的過程成為增強本領、推動工作的過程

學習的目的全在于運用,，學習的成效要體現(xiàn)在推動實際工作上,。建設學習型黨組織，重在學習,、貴在實踐,。要堅持向書本學習,、向?qū)嵺`學習、向群眾學習,，善于帶著問題學,、結(jié)合實際工作學，從豐富生動的實踐中汲取營養(yǎng),、提升智慧,，在傾聽群眾的意見建議中找到解決問題的思路和辦法，提高工作的系統(tǒng)性,、預見性,、創(chuàng)造性，真正把學習作為增強本領,、推動工作的根本途徑,。

推進學習型黨組織建設，要大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,，緊緊圍繞黨和國家事業(yè)的發(fā)展要求來進行,，圍繞主觀世界的改造來進行，圍繞更好地為最廣大人民謀利益來進行,。要著眼推動本地區(qū)本部門本單位的工作,，研究新情況新問題，通過學習開闊視野,、打開思路,，做到與時俱進，在化解突出矛盾,、破解發(fā)展難題上取得新成效,。要著眼解決人民群眾最關心、最直接,、最現(xiàn)實的問題，關注民生,、體察民意,，通過學習牢固樹立群眾觀點，強化執(zhí)政為民的意識,，多做順民心,、解民憂的實事好事，在實現(xiàn),、維護,、發(fā)展人民群眾根本利益上取得新成效。要著眼推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設,，認真總結(jié)新鮮經(jīng)驗,，查找影響黨群,、干群關系的突出問題,，通過學習不斷探索發(fā)揮黨的領導核心作用、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效途徑,，在保持黨的先進性、增強黨組織的戰(zhàn)斗力上取得新成效,。當前,，要特別注意把加強學習同轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推動科學發(fā)展,、奪取應對國際金融危機沖擊新勝利結(jié)合起來,，不斷提高駕馭復雜局面、應對各種風險挑戰(zhàn)的能力,，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,。

四、以改革創(chuàng)新精神開展工作,，使學習型黨組織建設富有時代特點,、更加生動活潑

改革創(chuàng)新是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力，是貫穿黨的建設始終的內(nèi)在要求,，也是推進學習型黨組織建設深入開展,、取得實效的必由之路。長期以來,，我們黨對抓好各級黨組織的學習進行了不懈探索,，積累了豐富經(jīng)驗。但也要看到,，時代條件,、社會環(huán)境、生活方式,、黨組織和黨員狀況發(fā)生深刻變化,，黨組織的學習面臨許多新情況新問題。比如,，信息技術迅猛發(fā)展使人們獲取知識的途徑日益多樣,，如果僅僅依賴傳統(tǒng)的渠道和載體開展工作，就會影響學習的效果,。比如,，人們生活節(jié)奏不斷加快，對學習的自主性,、即時性,、便利性的要求顯著增強，如果脫離現(xiàn)實工作和生活孤立地抓學習,，就難以調(diào)動人們學習的積極性,。再比如,，不同地區(qū)和領域的黨組織狀況千差萬別，不同年齡,、行業(yè)和文化層次黨員的學習需求和接受能力也千差萬別,。必須立足新的實際，從思想觀念,、內(nèi)容形式,、方法手段等各個方面探索創(chuàng)新，使學習活動更加喜聞樂見,、更加生動活潑,、更加易于接受。

以改革創(chuàng)新精神開展工作,，就要積極探索新形勢下組織學習的特點和規(guī)律,，努力使學習型黨組織建設體現(xiàn)時代特點、貼近黨員需求,、富有實際成效,。要創(chuàng)新學習理念、培養(yǎng)學習興趣,、激發(fā)學習動力,，引導廣大黨員把學習作為一種政治責任、一種精神追求,、一種生活方式,，樹立全員學習、終身學習的理念,，積極參與到學習型黨組織建設中來,。要拓展學習內(nèi)容，結(jié)合新實踐新要求,，廣泛學習掌握現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟,、政治、文化,、科技,、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟,、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),。要改進組織學習的方法，借鑒國內(nèi)外學習型組織建設的有益做法,，積極采用互動式學習,、研究式學習,、共享式學習等形式，豐富學習抓手,，廣泛開展創(chuàng)建學習型黨組織活動,。要創(chuàng)新組織學習的渠道，在用好傳統(tǒng)學習載體的同時,，積極運用信息網(wǎng)絡技術,，打造黨員干部學習的新平臺。