1.充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用,。思想政治理論課是大學(xué)生素質(zhì)教育中集掌握知識(shí),、提高覺悟、堅(jiān)定信念,、增強(qiáng)能力于一體的重要課程,，是高校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的主渠道。我們認(rèn)為,，提高思想政治理論課教學(xué)效果,，必須遵循規(guī)律，必須從80后,、90后大學(xué)生群體的實(shí)際出發(fā),，要把“以情感人”融入到教師主導(dǎo)地位和學(xué)生主體地位的發(fā)揮上。在理論課教學(xué)中我校摸索出了“學(xué)生參與式教學(xué)”,、“自主性學(xué)習(xí)”,，對(duì)課堂教學(xué)“全過程綜合評(píng)價(jià)”等“情”和“理”有機(jī)結(jié)合、使學(xué)生心悅誠服的教學(xué)方法,，改變了傳統(tǒng)的教師授課“一言堂”,、學(xué)生考試“一張卷”、偏重理論的教學(xué)模式,。為將理論以鮮活,、豐富的形式展現(xiàn)在課堂上，教師們廣泛搜集能夠打動(dòng)學(xué)生心靈的典型案例，制作圖文音并茂的多媒體課件,；用學(xué)生感興趣的話題啟發(fā),、引導(dǎo)學(xué)生思考問題，組織課堂討論,；靈活運(yùn)用小論文演講,、朗誦、小品劇等方式深化課堂講授的效果,；在與本市和平區(qū)人民法院共建法律素質(zhì)教育基地上實(shí)現(xiàn)情境教學(xué),，組織學(xué)生到法庭旁聽真實(shí)案件庭審，聘請(qǐng)資深法官為學(xué)?？妥淌?，定期舉辦法官進(jìn)校園系列法律宣傳講座。在考試,、考核方式上,，我們做出了新的探索，將學(xué)習(xí)態(tài)度,、品行等情感因素納入考核,，將學(xué)習(xí)興趣、聽課態(tài)度,、思考問題能力,、參加社會(huì)實(shí)踐情況和筆試一起綜合評(píng)定，不僅考核學(xué)生掌握理論知識(shí)的情況,，而且考核學(xué)生的立場,、觀點(diǎn)和價(jià)值取向，及時(shí)將學(xué)生們關(guān)注,、關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)事件與人物,，引入教學(xué)，將2008天津市感動(dòng)校園提名獎(jiǎng)獲得者王滿堂同學(xué),、多次義務(wù)獻(xiàn)血的張立飛同學(xué),、挺身而出勇救落水老人的朗比博和趙文超同學(xué)、長時(shí)間治療和照顧嚴(yán)重?zé)齻颊叩娜螡瑢W(xué),、出色完成奧運(yùn)志愿服務(wù)任務(wù)的14名學(xué)生志愿者的事跡作為鮮活的教學(xué)案例,，充分發(fā)揮老前輩和身邊人、身邊事的教育,、感染和帶動(dòng)作用,。同時(shí)，教師們把對(duì)學(xué)生的關(guān)愛從課上向課外延伸,，社科部黨支部全體黨員集體自愿資助了多名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè),。
2.結(jié)合專業(yè)實(shí)際,、學(xué)校實(shí)際，建設(shè)思想政治教育的載體,?！搬t(yī)乃仁術(shù)”、“大醫(yī)精誠”是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在天津中醫(yī)藥大學(xué)的校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè) 繼承創(chuàng)新”中，進(jìn)德是第一位的,。因此,，學(xué)校在人才培養(yǎng)中十分注重學(xué)生“德”的教育，深挖各類課程思想政治教育資源,，把“以情感人”與職業(yè)道德教育緊密結(jié)合,，融入到傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)的過程中，引導(dǎo)學(xué)生自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),、提高思想覺悟,。教師在專業(yè)課教學(xué)中加強(qiáng)愛中醫(yī)藥事業(yè)、愛學(xué)校的情感教育,，用中醫(yī)藥在中華民族發(fā)展史和在現(xiàn)實(shí)生活中提高人民群眾健康水平的重要作用教育和激勵(lì)學(xué)生,；用扁鵲、華佗,、張仲景,、李時(shí)珍等古代名醫(yī)懸壺濟(jì)世、一心一意為患者解難的事跡,，激勵(lì)學(xué)生樹立救死扶傷,、大醫(yī)精誠的職業(yè)精神；以學(xué)校哈荔田,、顧小癡,、陸觀虎、阮士怡等中醫(yī)學(xué)家為代表的一大批專業(yè)課教師率先垂范,、言傳身教,，在專業(yè)教學(xué)中以良好的思想、道德,、品質(zhì)和人格,，給大學(xué)生以潛移默化的影響。學(xué)校建立了職業(yè)道德課和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)課的“實(shí)驗(yàn)室”——生命意義展室,。展室里陳列著以學(xué)校錢亞勇教授為代表的數(shù)百位自愿為醫(yī)學(xué)事業(yè)捐獻(xiàn)遺體者的感人事跡和遺囑,，用遺體捐獻(xiàn)者獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的精神，培養(yǎng)師生高尚的道德情操和大醫(yī)精誠精神,。
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