三是做好“大小”文章，用小事情來闡述大道理,。在基層利用遠(yuǎn)程教育來做好思想政治教育工作,，不能僅僅依靠播放上面下發(fā)的政治理論課件和組織站點專題講座等形式，要立足黨員干部的認(rèn)知水平,，做到不泛泛談思想政治理論,，注重用身邊的小人物、小事情來闡述說明大道理,，循循善誘,，讓受眾感到可親可信可行。遠(yuǎn)教部門可以通過在農(nóng)村播放根據(jù)身邊小人物的可敬事跡制作的課件,，如《自己掏錢為群眾修路的返鄉(xiāng)民工黨員》等一批反應(yīng)基層黨員事跡的電教片,，從“小”處著手，用小的人和事來啟發(fā)引導(dǎo)人,。
四是做好“知行”文章,，學(xué)習(xí)與實踐并行不悖。思想政治教育最根本的目的是使人樹立正確的思想認(rèn)識進(jìn)而指導(dǎo)自身的行動,，因此,，從實踐中提升自己的思想政治水平是最關(guān)鍵的。在利用遠(yuǎn)程教育對黨員干部進(jìn)行思想政治教育過程中,，注重“知行”結(jié)合,，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來。如2008年,，沾化縣借助遠(yuǎn)程教育入戶播出平臺,，積極做好農(nóng)村黨員干部“三級承諾”文章；針對一部分農(nóng)村黨員干部實踐經(jīng)驗不足的現(xiàn)狀,，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織拍攝制作了“如何承諾踐諾”農(nóng)村黨支部書記訪談節(jié)目,，并通過入戶平臺在全縣播出；制作專題片,，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進(jìn)村的支部書記圍繞宅基地糾紛,、土地流轉(zhuǎn)、群眾上訪等問題談思路,、出實招,，指導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)會實踐，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展,，帶領(lǐng)廣大人民群眾致富,。
五是做好“正反”文章，正面宣傳輔以反面警示,。對黨員干部進(jìn)行思想政治教育要以正面宣傳教育為主,，既嚴(yán)肅認(rèn)真,，又要生動活潑，與此同時,，還要注意利用反面典型,，開展警示教育。如在開展樹典型,、評先進(jìn)等正面教育活動的同時，還針對農(nóng)村思想文化中存在的問題,，注重利用落后思想文化方面存在的反面典型對廣大黨員干部進(jìn)行警示教育,，通過遠(yuǎn)程教育入戶平臺在農(nóng)村播放紅色影片的同時還輔以播出時下抨擊拜金主義、利己主義以及貪污腐敗,、封建迷信等腐朽落后思想的《以案說法》等影視節(jié)目來從正反兩方面來教育廣大農(nóng)村黨員干部群眾,，同時將思想政治教育與文化娛樂進(jìn)行融合的教育形式使得思想政治教育更加生動形象，這樣才能收到了事半功倍的教育效果,。
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