第二、形成制度,，不妥協(xié),。
要想讓學習成為自覺的行動,，就應該建立一套完善的學習制度，使學習規(guī)范化,，讓學習成為一種習慣,。這是落實學習型政黨的保障。人皆有惰性,，如果沒有一項制度來約束,，就無法使這一任務長久地堅持下去。建設(shè)學習型政黨不是一朝一夕的事,，因此我們應該有長遠地打算和安排。制定一套合理的學習制度,，定期學習,，定期交流反饋尤為必要。在制定學習制度方面,，不能有半點妥協(xié),。有了制度，就一定要按制度進行下去,，不能讓制度形同虛設(shè),，成了裝璜或應付檢查的門面。往往會出現(xiàn)這種情況,，有個別黨組織懶散懈怠,，不把學習當回事，雖然制定了制度,，卻不按制度進行,，制度成了形式。對此,，要不斷加強黨員學習的自覺性教育,，增強黨員學習的覺悟和意識。
制度的建立是為形成一個好的學習習慣做準備的,。一個好的習慣一旦養(yǎng)成,，就能長期持存下去，并發(fā)揮積極地作用,?？闪晳T的養(yǎng)成，離不開一個好的學習制度,。古人云：“無規(guī)矩不成方圓,。”因此,，制定一個好的學習制度有助于習慣的養(yǎng)成,。一旦學習成了一種生活習慣，那么學習的自覺性也就隨之建立起來了。因此,，在制度制定上和落實上,，不能有絲毫妥協(xié)。絲毫地妥協(xié),，都可能使制度的持久性受到損害,。
第三、及時反饋,，不懈怠,。
對于學習的情況和結(jié)果，要及時反饋,，認真總結(jié),，不能懈怠。這是保證學習良好運行的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。及時總結(jié),，既是對前面學習的回顧，同時又是發(fā)現(xiàn)新問題的開端,。這對于下一個階段的學習有著重要的推進作用,，也是使學習活動成為一個良性循環(huán)的關(guān)節(jié)點?？鬃釉f過,，“學而不思則罔，思而不學則殆”,。這就是說,，學習要不斷回顧，不斷反思,。這樣才能及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足,，并加以改正。同時,，反思也是一個提高的過程,。反思的過程也是一次重新的學習過程。因此,，各個黨組織要及時反饋學習效果,，不能只顧學習，不注意總結(jié),；只顧量的增加,，不注意質(zhì)的提高。要重視反饋結(jié)果,。對好的方面要繼續(xù)發(fā)揚,，不好的應及時改正,，不能置之不理。只有這樣才能提高學習效果,，使學習良性循環(huán)起來,。反饋這一環(huán)節(jié)至關(guān)重要。
反饋本身也是一次學習,，它是對學習結(jié)果的重新審視,。因此，各個黨組織要重視反饋環(huán)節(jié)的學習情況,。反饋完,，要及時觀察反饋結(jié)果。做到及時查缺補漏,，把問題消滅在萌芽,。
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