從現(xiàn)實(shí)來看,，我們黨經(jīng)過多年努力,，確實(shí)總體上保持了先進(jìn)性,，但是存在的問題也不容忽視,。歷次黨代會(huì)都會(huì)從不同的角度指出我們存在的問題,，這次四中全會(huì)也進(jìn)一步指出了存在的問題，這個(gè)里面包括領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念問題,，包括貫徹民主集中至上存在的問題,，包括黨員干部的素質(zhì)問題，當(dāng)然更嚴(yán)重的就是腐敗問題,。這些問題時(shí)刻在提醒著我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),，切切實(shí)實(shí)地減少這些問題的發(fā)生。所以,，我們需要從很多方面來加以努力,，采取措施，其中很重要的一條就是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員,、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng),，要努力使我們黨的干部能夠真正的保持黨的先進(jìn)性，能夠在治國理政的過程當(dāng)中發(fā)揮先鋒模范作用,。正因?yàn)槿绱?，加?qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和教育，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育,，就是一個(gè)非常重要的任務(wù),。
第二，黨性教育比較難,，有時(shí)候感覺不是太能夠深入下去,。黨性教育是黨的建設(shè)的一個(gè)部分，一個(gè)方面,，但它本身又是一個(gè)系統(tǒng)工程,。從歷史眼光來看，它又是一個(gè)過程，我們黨一直很重視領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和教育問題,，為此采取了很多措施,，也開展了很多活動(dòng)，應(yīng)該說效果是有的,，在不同的時(shí)期解決不同的問題,，提升了先進(jìn)性，解決了好多問題,，也防止了好多問題,。但是，確實(shí)黨性教育不是一勞永逸的,，過去的問題又出現(xiàn)一些新的問題,，或者說過去的問題解決了一些，但是還有好多問題還沒有解決,，需要努力,。
從系統(tǒng)性來說，領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性問題是由多種因素決定的,，社會(huì)條件,、環(huán)境、各方面思想的影響,、制度等等,，所以，我說過如果綜合各方面的條件,，可以說教育引導(dǎo)人,、制度約束人、法律規(guī)范人,、利益驅(qū)動(dòng)人,、環(huán)境改造人、管理監(jiān)督人,，也就是說領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性水準(zhǔn)真正有所提高的話,，是需要這些方面共同起作用的，教育在這個(gè)里面占有很重要的份量,，但是光靠教育還不能解決問題,，所以，有時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們教育取得了一定的成效,，但好像還沒有能完全解決問題，它的原因就在于影響它的因素是多方面的,。
當(dāng)然,，盡管它要受很多環(huán)境條件的影響,，但是教育本身還是要緊緊抓住不放，如果不教育,，那問題不就更麻煩了,，所以還是要不斷地進(jìn)行教育，至于教育的成果和水準(zhǔn)也是由多方面因素決定的,，教育的內(nèi)容,，它的科學(xué)性，教育的方式,，它能不能真正打動(dòng)人心,，或者教育與管理的結(jié)合，能不能把教育的成果鞏固下來,，諸如此類,，都需要我們繼續(xù)努力。
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