5.領(lǐng)導(dǎo)干部考試測(cè)評(píng)交流合作積極拓展
10年來(lái),，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班,、組織出國(guó)考察培訓(xùn),、創(chuàng)辦刊物、召開(kāi)研討會(huì),、實(shí)地調(diào)研等多種形式，積極開(kāi)展多層次,、多領(lǐng)域的交流與合作,，充分利用國(guó)內(nèi)外智力資源，開(kāi)闊視野,、相互促進(jìn),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部考試測(cè)評(píng)工作水平。
中組部領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)中心先后舉辦了19期面試考官培訓(xùn)班,，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)2000多人,。定期組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部考試測(cè)評(píng)和題庫(kù)建設(shè)工作研討會(huì)，創(chuàng)辦《領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測(cè)評(píng)工作通訊》,。與有關(guān)高等院校,、科研院所建立緊密的聯(lián)系，充分發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),。先后組織各地考試測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)骨干赴英國(guó),、德國(guó)、美國(guó),、日本等國(guó)家考察學(xué)習(xí)高級(jí)公務(wù)員選拔制度和考試測(cè)評(píng)技術(shù),，開(kāi)展中澳合作“領(lǐng)導(dǎo)人才能力測(cè)評(píng)”和“中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人才績(jī)效評(píng)估體系研究”項(xiàng)目，舉辦了9期領(lǐng)導(dǎo)人才能力測(cè)評(píng)方法技術(shù)培訓(xùn)班和5期出國(guó)考察培訓(xùn)班,，培訓(xùn)了數(shù)百名業(yè)務(wù)骨干,。
各地考試測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)之間也開(kāi)展了多種形式的交流與合作，互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,。
6.考試測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)
目前,，全國(guó)共有19個(gè)省（區(qū),、市）和副省級(jí)城市黨委組織部門(mén)成立了專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),。沒(méi)有建立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)的，絕大部分也都明確了專(zhuān)門(mén)的處室負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,。各地在加強(qiáng)考試測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)建設(shè)的同時(shí),，著力加強(qiáng)命題專(zhuān)家隊(duì)伍、面試考官隊(duì)伍和自身隊(duì)伍建設(shè),。全國(guó)各省區(qū)市共聯(lián)系命題專(zhuān)家近6000人,，面試考官20000余人，初步建立了一支素質(zhì)較高的專(zhuān)業(yè)化工作人員隊(duì)伍,。
二,、進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部考試測(cè)評(píng)工作
第一,，要牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)能力檢測(cè)這一根本，著力提高識(shí)人選人的科學(xué)化水平,。從考試測(cè)評(píng)的目標(biāo)和內(nèi)容看,，領(lǐng)導(dǎo)干部考試測(cè)評(píng)既不同于國(guó)民教育的以知識(shí)為主的考試，也不同于公務(wù)員招錄的基本素質(zhì)考試,，它是從領(lǐng)導(dǎo)職位的要求出發(fā),，綜合運(yùn)用筆試、面試,、評(píng)價(jià)中心技術(shù)等各種手段對(duì)干部以領(lǐng)導(dǎo)能力為主的考試,。領(lǐng)導(dǎo)能力檢測(cè)是核心、是關(guān)鍵,、是根本,。從干部考核評(píng)價(jià)方式特點(diǎn)和功能看，與民主測(cè)評(píng),、實(shí)績(jī)分析,、考察談話方式相比較，考試測(cè)評(píng)是對(duì)干部個(gè)人素質(zhì)和能力的直接檢測(cè),，其特征和優(yōu)勢(shì)就是運(yùn)用各種測(cè)量手段對(duì)干部的以領(lǐng)導(dǎo)能力為主的基本素質(zhì)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),，在同一組干部中能比出高低，評(píng)出優(yōu)劣,。以領(lǐng)導(dǎo)能力為主的能力檢測(cè),，是領(lǐng)導(dǎo)干部考試測(cè)評(píng)的基本特征、主要功能,。因此,，我們必須牢牢抓住這一根本，在領(lǐng)導(dǎo)能力檢測(cè)上下大功夫,，做大文章,。也只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)干部考試測(cè)評(píng)才能方向正確,，具有生命力,。
第二，要準(zhǔn)確把握客觀檢測(cè)這一特點(diǎn),，著力提高考試選拔的公信度,。選人用人的公信度依賴(lài)于選人用人方式的公信度，只有用有公信度的方式才能確保選出有公信度的人,?？荚囘x拔是有著較高公信度的選拔方式。從筆試看，它用同一張?jiān)嚲?、同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，檢測(cè)同一組考生，難有人情分,；從面試看,，它用同一套題本、同一組考官,，檢測(cè)同一組考生,，用結(jié)構(gòu)化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)地控制了人情分,。它是一種程序嚴(yán)密可控,、檢測(cè)客觀公正的選拔方式，是一種有著較高信度和效度的選拔方式,。按照這一方式來(lái)選拔,，就要求我們必須規(guī)范程序、完善方法,、擴(kuò)大公開(kāi),，確保實(shí)現(xiàn)客觀檢測(cè)、準(zhǔn)確檢測(cè),、有效檢測(cè),，不斷提高考試選拔的公信度。
第三,，要充分發(fā)揮批量檢測(cè)這一功能,，著力促進(jìn)發(fā)現(xiàn)人才、集聚人才,?？荚囀菑V納賢才的一種重要方式。與考核評(píng)價(jià)的其他方法相比,，考試測(cè)評(píng)的一個(gè)獨(dú)特功能就是能夠?qū)θ瞬胚M(jìn)行批量檢測(cè),，促進(jìn)批量發(fā)現(xiàn)人才、批量集聚人才,。從公開(kāi)選拔實(shí)踐看,，考試測(cè)評(píng)選拔一批人的同時(shí),，還發(fā)現(xiàn)了一批人,。考試測(cè)評(píng)還具有批量檢測(cè)功能,，可以充分發(fā)揮考試測(cè)評(píng)的規(guī)模效應(yīng),，能夠有效降低領(lǐng)導(dǎo)人才的選拔成本。因此，我們必須深入研究考試測(cè)評(píng)批量檢測(cè)的功能特點(diǎn),，并能夠綜合運(yùn)用考試測(cè)評(píng)成果,，做到選拔一批、發(fā)現(xiàn)一批,、儲(chǔ)備一批,。
 |
- 收藏
- 訂閱
- 發(fā)給好友
- 我來(lái)說(shuō)兩句
- 關(guān)閉此頁(yè)
- 【字號(hào)大 中 小】
|
|