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人民教育奠基中國:新中國60年教育事業(yè)發(fā)展與改革偉大成就
zs-bk.com?2009-10-09 08:10? ?來源:中共教育部黨組    我來說兩句

百年大計(jì),,教育為本,。國強(qiáng)教興,,教興國強(qiáng),。1949年新中國建立,,開啟了中華民族歷史新紀(jì)元,,也掀開了中國教育發(fā)展史上新的一頁,。1978年實(shí)行改革開放,,我國教育事業(yè)迎來了蓬勃發(fā)展的新時(shí)代,。60年來,,我國教育取得了舉世矚目的偉大成就,實(shí)現(xiàn)了從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變,,譜寫了中國教育史上最輝煌的篇章,。

教育事業(yè)發(fā)展與改革的偉大進(jìn)程

堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是黨和國家提出并長期堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略方針,。60年來,,黨和國家始終致力于把發(fā)展人民教育事業(yè)、提高廣大人民群眾受教育水平和中華民族科學(xué)文化素質(zhì)作為崇高奮斗目標(biāo),,解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),,不斷推動(dòng)人民教育事業(yè)發(fā)展,我國教育走過了波瀾壯闊,、氣勢(shì)恢宏的光輝歷程,。

新中國建立之初,,黨和國家把發(fā)展教育事業(yè)擺在突出地位,以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,,確立了“民族的,、科學(xué)的、大眾的”方針,,創(chuàng)立了社會(huì)主義教育制度,。堅(jiān)持向工農(nóng)開門,保障人民群眾平等受教育的權(quán)利,;適應(yīng)大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,,有計(jì)劃發(fā)展各級(jí)各類教育事業(yè);探索適合中國國情的教育發(fā)展道路,,初步建立起較為完善的教育體系,,為我國社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

改革開放為我國教育加快發(fā)展注入了新的強(qiáng)大動(dòng)力,。以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,,始終把教育作為關(guān)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局和社會(huì)主義歷史命運(yùn)的根本問題,提出在現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中,,第一位的是發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù),確立了教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,。從體制改革入手系統(tǒng)地進(jìn)行教育改革,,有步驟地普及九年義務(wù)教育,改革不斷深入,,發(fā)展不斷加快,我國教育事業(yè)進(jìn)入改革開放新時(shí)期,。

面向新世紀(jì),,以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體,,從我國基本國情出發(fā),充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性、全局性作用,,強(qiáng)調(diào)加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì),,制定了科教興國戰(zhàn)略。全面實(shí)施素質(zhì)教育,,深化教育體制改革,,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,加強(qiáng)教育法制建設(shè),,我國教育事業(yè)以前所未有的速度持續(xù)健康發(fā)展,,改革以前所未有的力度全面推進(jìn),把一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國特色社會(huì)主義教育體系帶入21世紀(jì),。

進(jìn)入新世紀(jì),,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,堅(jiān)持以人為本,、科學(xué)發(fā)展,,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,強(qiáng)調(diào)教育是民族振興的基石,,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),,作出了優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重大戰(zhàn)略決策,。普及和鞏固義務(wù)教育,,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量,,規(guī)范教育收費(fèi),,健全學(xué)生資助政策體系,努力辦好人民滿意的教育,,我國教育在全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)踐中深入推進(jìn)改革開放,,進(jìn)入全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新階段。

教育事業(yè)發(fā)展與改革的輝煌成就

新中國教育是在極其落后的基礎(chǔ)上起步的,。1949年,,我國80%人口是文盲,小學(xué)和初中入學(xué)率僅有20%和6%,,高校在校生僅有11.7萬人,。經(jīng)過60年的不懈奮斗特別是30多年的改革開放,我國教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,,取得了舉世矚目的歷史性成就。

第一,,全面普及九年義務(wù)教育,,全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育。新中國建立后,,黨和國家就提出要普及教育,,提高全民族素質(zhì),20世紀(jì)80年代,又決定實(shí)施九年義務(wù)教育,。經(jīng)過不懈努力,,到上世紀(jì)末,我國實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育,、基本掃除青壯年文盲的目標(biāo),。進(jìn)入新世紀(jì)后,國家將義務(wù)教育全面納入財(cái)政保障范圍,,義務(wù)教育進(jìn)入鞏固提高和全面普及新階段,。2008年,全國小學(xué)凈入學(xué)率達(dá)到99.5%,,初中毛入學(xué)率達(dá)到98.5%,;青壯年文盲率降低到3.58%以下。在一個(gè)13億人口的發(fā)展中國家,,全面普及九年義務(wù)教育,,實(shí)現(xiàn)完全意義上的免費(fèi)義務(wù)教育,是我國教育發(fā)展史上偉大的歷史性跨越,。

第二,,高等教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,進(jìn)入大眾化發(fā)展階段,。新中國建立后,,我國高等教育事業(yè)有了長足進(jìn)步和發(fā)展,但是直到1998年,,普通本,、專科在校生數(shù)僅340多萬人,。1999年,,黨中央、國務(wù)院作出大幅度擴(kuò)大高校招生規(guī)模的重大決策,。2002年,,我國高等教育毛入學(xué)率達(dá)到15%。實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化,,是我國教育發(fā)展史上的又一次歷史性跨越,。2008年,全國普通高校招生608萬人,,是1998年的6倍,;普通本、??圃谛I_(dá)到2021萬人,是1998年的6倍,是1949年的172倍多,。目前,,全國各類高等教育在學(xué)人數(shù)達(dá)到2907萬人,毛入學(xué)率達(dá)到23.3%,。


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