著力培育強國建設(shè)民族復(fù)興偉業(yè)的未來生力軍

《求是》雜志評論員

今年“六一”國際兒童節(jié)到來前夕，中國少年先鋒隊第九次全國代表大會勝利召開。習(xí)近平總書記致信祝賀,，強調(diào)少年兒童是推進(jìn)強國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)的未來生力軍，少先隊是少年兒童健康成長的大學(xué)校,；勉勵少先隊高舉隊旗跟黨走，教育引領(lǐng)廣大少先隊員爭當(dāng)愛黨愛國、勤奮好學(xué),、全面發(fā)展的新時代好少年，并祝全國小朋友們節(jié)日快樂,?？倳浀闹匾R信充分體現(xiàn)了黨中央對少先隊的關(guān)心關(guān)懷，是對廣大少先隊員,、少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者的巨大鼓舞,，激發(fā)全黨全社會對少年兒童的關(guān)注關(guān)愛，凝聚力量培育一株株“小樹苗”茁壯成長,、聚木成林,，早日成為民族的頂梁柱。

少年兒童的健康成長,，事關(guān)億萬家庭和諧幸福,，事關(guān)國家民族發(fā)展大計,。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記著眼黨和人民事業(yè)薪火相傳,、紅色江山后繼有人,，高度重視、親切關(guān)懷,、親自指導(dǎo)少年兒童和少先隊工作,，發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示和重大部署,，推動幼有所育,、學(xué)有所教，少年兒童成長環(huán)境不斷改善,。沐浴在新時代的陽光下,，我國億萬少年兒童立志向、修品行,、練本領(lǐng),，朝氣蓬勃、昂揚向上,，朝著擁有無限可能的未來奮力奔跑,。

當(dāng)代中國少年兒童是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代,，中華民族偉大復(fù)興的中國夢將來要在他們手中實現(xiàn),。從“仰視世界”到“平視世界”，今日之中國更加自立,、自強,。少年兒童生活在環(huán)境更加穩(wěn)定、物質(zhì)日益富足,、信息資訊空前豐富與便捷的時代,，更有底氣、有條件發(fā)展個性,、展現(xiàn)自信,。當(dāng)然，他們有“少年意氣”,，也有“成長煩惱”,。作為移動互聯(lián)時代的“原住民”，他們直面良莠不齊的海量信息與突飛猛進(jìn)的新媒介,、新技術(shù),，世界觀、人生觀,、價值觀受到多重影響,，身心健康成長面臨許多新挑戰(zhàn),。如何把握成長環(huán)境變化和少年兒童身心特點，為孩子們提供科學(xué)教育,、正確引導(dǎo)和更好發(fā)展空間,，確保社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)后繼有人，是需要全黨全社會共同深入思考,、協(xié)力作答的重要課題,。

學(xué)校是教育主陣地，具有集中式,、系統(tǒng)化,、持續(xù)性育人的獨特優(yōu)勢。小學(xué)甚至幼兒園,，在人的一生中起重要作用。這個階段的孩子們正處于人生大廈的奠基階段,，如何幫助他們筑牢地基,？學(xué)校教育要把立德樹人作為根本任務(wù)，引導(dǎo)孩子們立少年之志,、筑信仰之基,，做愛黨愛國的好少年。德智體美勞全面發(fā)展,，字字千金,。學(xué)校教育既要全面提高教學(xué)質(zhì)量，也要堅持健康第一,、全面發(fā)展理念,，以德育鑄魂、以智育啟思,、以體育強身,、以美育潤心、以勞動教育促進(jìn)知行合一,，實施好學(xué)生體質(zhì)強健計劃,、學(xué)生心理健康促進(jìn)行動、勞動養(yǎng)成計劃等,，讓孩子們腳下有勁,、身上有汗、眼里有光,。時代是不斷發(fā)展的,，需要新一代用新理念、新知識,、新本領(lǐng)去適應(yīng)和開創(chuàng),。要把創(chuàng)新教育貫穿少年兒童成長全過程,，鼓勵孩子們敢于奇思妙想、善于付諸實踐,，以創(chuàng)新之教育培養(yǎng)創(chuàng)新之人才,，以創(chuàng)新之人才造就創(chuàng)新之國家?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開?！惫焦龑Υ恳粋€孩子,，善于發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點和特長，相信每一個孩子都是可塑之才,，都能在未來閃閃發(fā)光,。

家庭教育是育人的開端。少年兒童從牙牙學(xué)語起就耳濡目染,、接受家教,，孩子是從家庭、家長,、家風(fēng)開始認(rèn)識世界的,。古人講“養(yǎng)不教，父之過”,，今天“原生家庭”頻頻成為輿論話題,，都在強調(diào)家庭對孩子成長的重要作用。當(dāng)前,，80后,、90后成為“這屆家長”的主力軍，他們的教育理念和教育方式發(fā)生了很大變化,，怎樣更科學(xué)地培養(yǎng)孩子,，成為家庭教育的主要關(guān)切。不讓孩子輸在起跑線上,，重要的不是讓孩子提前跑,、早點“卷”，而是讓孩子從小汲取能量,、積蓄力量,，在人生的長跑中，遇到岔路時有方向,，爬坡過坎時有勇氣,。“愛子，教之以義方”,。家庭教育涉及很多方面,，其中最重要的是品德教育，是如何做人的教育,。在家人相處,、鄰里交往中言傳身教，在面對困難,、解決問題時身體力行,，時時處處給孩子做榜樣，是父母幫助孩子扣好人生第一?？圩拥年P(guān)鍵,。良好家風(fēng)是一個家庭的財富，能夠滋養(yǎng)孩子的心性,，塑造孩子的舉止,。用好家風(fēng)引導(dǎo)樹立正確價值取向、養(yǎng)成健康生活情趣,，是送給孩子一生受用的寶貴禮物,。

社會是大課堂，是少年兒童成長的土壤,。社會教育是育人全鏈條的重要一環(huán)，全社會都有責(zé)任參與到培育未來,、創(chuàng)造未來的工作中,，為孩子們的身心發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。文化有養(yǎng)心志,、育情操,、涵養(yǎng)精神氣質(zhì)的作用。中華文化源遠(yuǎn)流長,，是中華民族最深厚,、最寶貴的精神財富。要加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育,，有效開發(fā)配置好圖書館,、博物館等文化資源，讓“國風(fēng)”,、“國潮”浸潤廣大少年兒童,，使他們從小懂得“何以中國”，讓中華文脈融入精神血脈,，增強做中國人的志氣,、骨氣、底氣。精神文化產(chǎn)品的健康與否關(guān)系著孩子們的“精神空間”和“心理空間”,，對孩子們的成長影響深遠(yuǎn),。要提供更多符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律、適應(yīng)新媒介傳播形式,、有引領(lǐng)力和吸引力的書刊,、音樂、影視,、文化活動等,，更好以文化人、以文育人,。少年兒童身處數(shù)字化,、網(wǎng)絡(luò)化、智能化深入發(fā)展的時代,，需要幫助和引導(dǎo)他們更好辨識網(wǎng)絡(luò)上的各種圈層,、潮流現(xiàn)象，抵御不良信息和非法侵害,，培育數(shù)字素養(yǎng),。政府、企業(yè),、社會組織等各方要協(xié)同發(fā)力,，既防止和打擊損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的網(wǎng)絡(luò)言行,，又加大少年兒童喜聞樂見的數(shù)字產(chǎn)品供給,，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。要撐起健康守護傘,，持續(xù)完善少年兒童心理健康服務(wù)體系和危機干預(yù)機制,，加強心理咨詢、教育,、治療等服務(wù),，呵護孩子們的幼小心靈。

少年兒童如初升的太陽,，光芒萬丈,。匯聚全黨全社會的強大合力，每一個成年人都為孩子們做出榜樣,，燦燦朝陽必將照亮強國建設(shè),、民族復(fù)興的壯麗未來！