以國之名,表彰模范,。前段時間,“國家工程師獎”表彰大會在人民大會堂舉行,81名個人被授予“國家卓越工程師”稱號,50個團(tuán)隊(duì)被授予“國家卓越工程師團(tuán)隊(duì)”稱號,。這是首次以黨中央,、國務(wù)院的名義開展“國家工程師獎”表彰,將激發(fā)廣大工程技術(shù)人才埋頭苦干、鍛造精品,為加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)力量,。

人才是強(qiáng)國之本,、競爭之基、轉(zhuǎn)型之要,。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,助力經(jīng)濟(jì)體實(shí)現(xiàn)趕超,人力資本發(fā)揮著效率倍增效應(yīng),。從培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)顛覆性創(chuàng)新的戰(zhàn)略科學(xué)家、領(lǐng)軍人才,到打造以匠心鑄品質(zhì)的大國工匠,、高技能人才,人才優(yōu)勢是一個國家形成科技優(yōu)勢,、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢的必要前提。作為推動高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn),發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力必須堅(jiān)持人才引領(lǐng),、人才驅(qū)動,通過人才工作機(jī)制創(chuàng)新的不斷深化,建設(shè)一支知識型,、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,。

全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,教育是基礎(chǔ),科技是關(guān)鍵,人才是根本,三者是一個有機(jī)整體,。經(jīng)過數(shù)十年的改革開放和持續(xù)工業(yè)化進(jìn)程,我國制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一。人才對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)率大幅提高,但仍無法充分滿足發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的需求,教育,、科技,、人才工作“各說各話”的問題仍然存在。對標(biāo)高質(zhì)量發(fā)展這一目標(biāo),仍要在科技創(chuàng)新上搶占制高點(diǎn),、在引才留才上下功夫,、在立德樹人上做文章。一體謀劃,、統(tǒng)籌推進(jìn),暢通教育,、科技、人才的良性循環(huán),推動人才鏈,、創(chuàng)新鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)業(yè)鏈深入融合,將為培育新質(zhì)生產(chǎn)力凝聚強(qiáng)大合力。

人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,。從長遠(yuǎn)看,培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展急需的人才,必須發(fā)揮教育的作用,。在產(chǎn)學(xué)研深度融合的生態(tài)中歷練青年科技人才后備力量,在急需領(lǐng)域的一線實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在交叉學(xué)科培養(yǎng)體系中鍛造復(fù)合型人才,在國家重大項(xiàng)目的大兵團(tuán)作戰(zhàn)中培養(yǎng)戰(zhàn)略科學(xué)家……針對不同領(lǐng)域不同學(xué)科特點(diǎn),構(gòu)建分層分類的培養(yǎng)體系,將職業(yè)教育、高等教育,、繼續(xù)教育更好統(tǒng)籌起來,有助于打造分布合理的人才梯隊(duì),為科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)源源不斷輸送有生力量。

人才的發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、使用是一個完整鏈條。育才,、引才,、留才、用才等工作的成效,直接關(guān)乎干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,。青海通過“教學(xué)名師”“高原名醫(yī)”等專項(xiàng)培養(yǎng)引進(jìn)一批高層次人才;江蘇面向“百企引航”“專精特新”等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)開展“揭榜領(lǐng)題”;西部(重慶)科學(xué)城“金鳳凰”人才可免費(fèi)入住高端人才房……各地多措并舉強(qiáng)化激勵保障,為人才免除后顧之憂,充分體現(xiàn)了知識,、技術(shù)、人才的市場價值,。事實(shí)證明,從優(yōu)化薪酬制度,、提供晉升機(jī)會,到加強(qiáng)社會保障、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),再到完善考核評價,、建立容錯機(jī)制,人才服務(wù)越周到,創(chuàng)新熱情就越高漲,科技成果也越發(fā)可期,。

特級技師雍寧扎根一線完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目400多項(xiàng),為企業(yè)節(jié)省數(shù)千萬元設(shè)備研發(fā)費(fèi)用;“一微米大師”陳亮反復(fù)摸索,打破國外技術(shù)壟斷,填補(bǔ)了易拉環(huán)模具制造國產(chǎn)化的空白……一位位高技能人才在各自崗位上深鉆細(xì)研、執(zhí)著追求,為科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力寫下生動注腳,。廣開進(jìn)賢之路,廣納天下英才,實(shí)現(xiàn)人盡其才,、才盡其用、用有所成,、成有所獲,創(chuàng)新活力定能在廣袤土地上競相迸發(fā),、開花結(jié)果。