【光明論壇】

作者：商志曉（山東師范大學教授,、山東省高校當代中國馬克思主義研究院院長）

習近平總書記多次強調：“黨的歷史是最生動,、最有說服力的教科書?！蔽覀凕h把黨史視為最好的老師,、最好的營養(yǎng)劑,，在建黨一百周年之際作出在全黨開展黨史學習教育的重大戰(zhàn)略決策，明確學習黨史的根本目的,、基本要求,、科學態(tài)度，把對黨的歷史的認識提升到新高度,，充分彰顯了黨史的教科書作用,。

所謂教科書，是指學校進行教學活動使用的教材,。教材是學科內容的集中呈現(xiàn),，是一門課程的標準化、規(guī)范化載體,。因作用于對青少年學生的教育與培養(yǎng),，教科書具有非同尋常的意義。特別是涉及人文社會科學領域及相關學科的教材,，如語文,、歷史、道德與法治等思想政治教育類的課程,，教材的編寫及使用在要求上就會更高,、更嚴謹、更具針對性,，務必立足立德樹人根本任務,，務求立場與方法、觀點與材料的融合,，歷史與現(xiàn)實,、理論與實際的聯(lián)通，達到知識性與思想性的統(tǒng)一,、科學性與系統(tǒng)性的結合,。可以說,，教科書的內容構成是國家意志的體現(xiàn),，教科書的規(guī)范使用是國家意志的貫徹。

對于廣大黨員,、干部的學習教育而言,，黨的歷史就是現(xiàn)實版的歷史教科書。這本教科書,，不同于由文字,、圖表組成的教材,，是由一代代中國共產(chǎn)黨人用奮斗犧牲、頑強拼搏,、開拓創(chuàng)新的實踐行動寫就的,，是中國共產(chǎn)黨在百年奮斗歷程中以堅守初心使命、始終勇毅前行,、不負人民期待的崇高精神寫就的,；這本教科書，有別于坐在教室里閱讀的教材,，容納了革命,、建設、改革,、奮進新時代的豐富內容,，匯集了我們黨百年歷程中的一系列重大事件、重大決策,、重要活動與重要人物,。這是一本內涵深邃、內容厚重的教科書,，是一本思想深刻,、精神崇高的教科書。

一年來,，黨史學習教育扎實深入開展,，黨史以史鑒今、資政育人的作用已充分發(fā)揮出來,。廣大黨員干部進一步把握黨的歷史經(jīng)驗和發(fā)展規(guī)律,，進一步堅定初心使命和理想信念，受到了一次全面深刻的政治教育,、思想淬煉,、精神洗禮；全黨的歷史自覺,、歷史自信大大增強,，黨的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力大大提升,，在學史明理、學史增信,、學史崇德,、學史力行上取得顯著成效。黨史學習教育的顯著成效和重大成果，充分印證了黨的歷史教科書功能,，充分顯現(xiàn)出黨的歷史教科書意蘊,。

其一，黨的歷史能讓我們豐富知識,、開闊視野,、提升境界,。歷代治國安邦的能人志士,，都重視運用歷史經(jīng)驗建功立業(yè)，概因歷史乃“述往以來者師也”“經(jīng)世之大略”,。中華民族注重修史,，意在“覽前王之得失，為在身之鏡鑒”,。我們黨的百年歷史是中華民族近代以來最恢宏的篇章,，是我們積累經(jīng)驗、獲取教誨,、得到啟迪的最好智庫,。學習黨的歷史，能夠讓我們深刻認識紅色政權來之不易,、新中國來之不易,、中國特色社會主義來之不易。唯有知其所來,、明其所趨,，才能繼往開來、堅定前行,。

其二,，黨的歷史是我們取之不盡的智慧源泉、用之不竭的方法寶庫,?！坝蟮溃叵葹槭??！睔v史是發(fā)生在過去的事件和言行，對現(xiàn)實和未來卻能給予啟示和引導,。我們黨的百年歷史是傳承智慧,、培育信念的深厚土壤，內藏順應時代要求,、化解歷史矛盾,、推進社會前進的智慧與方法，能夠給予我們繼續(xù)行穩(wěn)致遠的正確引領,。黨的歷史能讓我們見微知著,、高瞻遠矚,，立足方寸、運思千里,；能讓我們矚目于當下,，著眼于長遠，剖析于具象,，統(tǒng)籌于宏闊,。

其三，黨的歷史給予我們進行斗爭的銳利武器,、有效防御的堅固盾牌,。歷史給予我們特定的記憶，昭示著潛藏在時序演進背后的因果聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律,。人類社會是一個有機整體,，古今異時、環(huán)境有別的社會現(xiàn)象具有內在的聯(lián)系,，能使今人有所參照和鏡鑒,。黨的歷史蘊含著科學世界觀與方法論，蘊含著正確歷史觀與價值觀,，能讓我們辨別是非,、鑒識真?zhèn)危谡厩逶?、迎接挑?zhàn),。我們進行新的偉大斗爭，黨的歷史是銳利武器,；我們勇敢前行進擊,，黨的歷史是堅固盾牌。

毛澤東同志曾在《如何研究中共黨史》的演講中說：“如果不把黨的歷史搞清楚,，不把黨在歷史上所走的路搞清楚,，便不能把事情辦得更好?！弊x史使人明智增德,，讀史使人如沐春風。我們對黨的歷史的每一次重溫,，都是一次嚴謹?shù)乃枷胛溲b,；我們對黨的歷史的每一次回顧，都是一次莊重的精神洗禮,。

《光明日報》（ 2022年01月11日 02版）