廣安觀潮 | 將“改”字貫穿主題教育始終
2019-07-07 15:33:44? ?來源:中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào) 責(zé)任編輯:蔡秀明 蔡秀明 |
開展好“不忘初心,、牢記使命”主題教育,,努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,既要有“咬定青山不放松”的定力與韌勁,,也要有“不采華名,,不興偽事”的清醒與執(zhí)著。主題教育要在“守初心,、擔(dān)使命,,找差距、抓落實(shí)”上見真章,、求實(shí)效,,就要按照習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的,“把‘改’字貫穿始終”,。 俗話說,,“前車覆,后車戒”,。前車之覆,,因有問題而不覺;后車所戒,,戒于問題抓整改,。從問題來看,有些是隨著形勢與任務(wù)的發(fā)展新出現(xiàn)的,,有些則猶如割韭菜,,“割了一茬又起一茬”。開展主題教育,,要扭住問題不放,,奔著問題去,。要對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),,對照人民群眾新期待,,對照先進(jìn)典型、身邊榜樣,,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,找一找在增強(qiáng)“四個(gè)意識”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距;找一找在知敬畏,、存戒懼,、守底線方面存在哪些差距;找一找在群眾觀點(diǎn),、群眾立場,、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距,;找一找在思想覺悟,、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng),、作風(fēng)形象方面存在哪些差距,,有針對性地抓好整改。 講求方法,,真抓實(shí)改,。以解決問題為目的,改就要立查立改,、即知即改,。凡是能夠當(dāng)下改的,明確時(shí)限和要求,,按期整改到位,,不能“濤聲依舊”,不搞“雷聲大,、雨點(diǎn)小”,,要扎扎實(shí)實(shí)改徹底、改到位,。對一時(shí)解決不了的,,要“掛賬”在心,盯住不放,,明確階段目標(biāo),,持續(xù)整改,,不能以“條件不成熟”為借口一“掛”了之。各地區(qū)各部門各單位要抓住重點(diǎn),,有針對性地列出需要整治的突出問題,一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行集中治理,,以重點(diǎn)突破推動(dòng)全面整改,。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào),對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題,,要嚴(yán)肅查處,、一抓到底。要做好整改“后半篇文章”,,不能就整改抓整改,,對主題教育開展過程中發(fā)現(xiàn)的困難、問題,,要從制度建設(shè)入手,,舉一反三、源頭治理,,做到既治標(biāo)又治本,。 “人不率則不從,身不先則不信,?!敝黝}教育效果好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部怎么做,。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要在“改”字上下功夫,、作表率。要把自己擺進(jìn)去,,以自身為標(biāo)桿,,一級帶動(dòng)一級改,一級改給一級看,,不能“馬列主義的手電筒,,只照別人不照自己”,更不能把整改責(zé)任一股腦兒推給下級,。要勇于直面問題,,向自己“開炮”“開刀”,不搞“語言包裝”,,不能諱疾忌醫(yī),,真正做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“改”字為先,?!案摹本鸵钙渲岭y,、圖其實(shí)效,著力解決群眾的操心事,、煩心事,,以為民謀利、為民盡責(zé)的成效取信于民,。 今年是中華人民共和國成立70周年,,也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭,開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育正當(dāng)其時(shí),、意義重大。這次主題教育標(biāo)準(zhǔn)高,、要求嚴(yán),,干部群眾期望高、勁頭足,。全黨上下必須把“改”字貫穿主題教育始終,,久久為功、“繼續(xù)趕考”,,努力在新時(shí)代交出一份經(jīng)得起實(shí)踐,、人民和歷史檢驗(yàn)的合格答卷,這既是初心召喚,,更是使命使然,。(李中軍) |
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