開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心,、擔(dān)使命,，找差距、抓落實的總要求,。這是根據(jù)新時代黨的建設(shè)任務(wù)、針對黨內(nèi)存在的突出問題、結(jié)合這次主題教育的特點提出來的,。總要求是一個相互聯(lián)系的整體,，有初心才有擔(dān)當(dāng),；知差距才明行動方向。守住初心先要弄清差距所在,，擔(dān)起使命要體現(xiàn)在抓落實上,。全面把握總要求，貫穿主題教育全過程，要靠領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下,，勇于把自己擺進(jìn)去,。

把自己擺進(jìn)去，必須聯(lián)系實際,。弄清初心在哪里,，才能守住初心。守初心,，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),。專題教育中,，領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合自己的思想、工作,、生活實際,，結(jié)合單位工作實際，查找問題,、認(rèn)識偏差,，查糾有悖初心的錯誤思想。反思自己是否存在信仰缺失,、精神迷茫,、口是心非的問題，是否做到了在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨，是否做到了絕對忠于黨,、忠于祖國,、忠于人民的事業(yè)。自己在工作生活中,，有意或無意間,，是否做到了與黨中央保持高度一致，是否對黨,、對組織,、對人民、對同志忠誠老實,，堅守住了共產(chǎn)黨人的精神追求,。只有把這些反思透徹了，不忘初心,、牢記使命主題教育才會出實效,。

把自己擺進(jìn)去，必須對標(biāo)照鏡子。找差距,，前提是要明確標(biāo)準(zhǔn),。對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待,，對照先進(jìn)典型,、身邊榜樣，才能看清自己的不足,。以焦裕祿,、谷文昌、楊善洲等先進(jìn)典型為標(biāo)準(zhǔn),，既查問題表象,，又挖思想根源，不忘初心,、牢記使命才能真正入腦入心見行動,。有的同志，也可能感到自己已經(jīng)做得不錯了,，但是對照先進(jìn)典型,，就會發(fā)現(xiàn)自己身上還存在些許不廉潔、不干凈的問題,，在自覺遵守黨章,，嚴(yán)格落實廉潔自律準(zhǔn)則，主動接受紀(jì)律約束和監(jiān)督等方面,，在心存敬畏,、嚴(yán)格自律，做到慎言,、慎行、慎獨,、慎初,、慎微、慎交友,，守住做人,、處事、用權(quán),、交友的底線上,，在守住正確的人生價值觀，始終堅守干凈為官底線上,，與先進(jìn)典型可能還有不小的差距,。

把自己擺進(jìn)去，才能抓好整改落實。擔(dān)使命,，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為,，保持斗爭精神,，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻,。做到這些,，要通過專題教育把不忘初心、牢記使命細(xì)化為工作高標(biāo)準(zhǔn),，解決為官不為,、得過且過，不肯負(fù)責(zé),、不敢擔(dān)當(dāng),，滿足當(dāng)庸官、懶官,、太平官的問題,。黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神，敢想,、敢做,，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上,，面對危險敢于挺身而出,，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭,，以踏石留印,、抓鐵有痕的勁頭干工作，力戒形式主義,、官僚主義,，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題,，不斷增強人民群眾獲得感,、幸福感、安全感,，才能體現(xiàn)出不忘初心,、牢記使命。（張全林）